Una vez leído el texto de Ausubel y Sullivan, se pasará a analizarlo dividiendo el texto en parejas para que cada una explique la parte que le toca y al final se revisarán las conclusiones realizadas de tarea.
BIBLIOGRAFÍA:
Ausubel, David y Edmund Sullivan (1997), “Secuencias normativas en el desarrollo del yo” en El desarrollo infantil, T. II, México, Paidós, pp. 20-34.
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